PALAVRA DA PRESIDENTE

Casa de saberes
Oswana Maria Fernandes Fameli

Um dos sentidos atribuídos ao termo ‘associação’ é a reunião de pessoas para um determinado fim. No caso da Associação das Escolas Particulares do Grande ABC, o fim é a constante busca por melhorias para o setor, estimulando o reconhecimento da sua utilidade social e cultural, inclusive acompanhando tramitações junto ao Poder Legislativo para informar e orientar os mantenedores da região. Trabalhamos com o espírito de que ‘juntos somos mais fortes, juntos fazemos melhor’ e isso tem se comprovado no dia-a-dia.

A Aesp (Associação das Escolas Particulares do ABC) foi fundada em 1985, com o objetivo de agregar todas as escolas particulares, estimulando o reconhecimento da sua utilidade dentro de suas atividades. De lá para cá, temos enfrentado as crises econômicas, sociais e culturais, procurando o equilíbrio e a solução dos problemas. Buscamos orientar e direcionar as entidades educadoras na conquista de novos padrões de qualidade e na conduta do ensino particular, com base em várias recomendações, que envolvem questões éticas, jurídicas, estruturais, físicas e pedagógicas. Acreditamos na formação de cidadãos conscientes e, para isso, realizamos palestras, encontros, cursos e campanhas.

Ações como a proposição de subsídios, através de projetos de incentivo à educação, e parcerias com empresas prestadoras de serviços, para o segmento escolar, estão sempre alinhadas, com o objetivo de alcançarmos patamares cada vez mais altos.

Acreditamos que toda escola associada à Aesp é, antes de tudo, escola que não envelhece. Trabalha com novas tendências e necessidades num mundo extremamente dinâmico, sem que isso signifique perder o compromisso sagrado com a formação do ser humano. É uma escola que se reinventa, passando pelo desafio de redescobrir princípios elementares de sua tarefa, para que a busca desenfreada da competência não esqueça a ternura, o respeito e o amor nas relações interpessoais.

Se for perguntado a um de nós o que o aluno faz dentro de uma escola, a primeira reação, talvez, seja dizer: estuda. Esta resposta, embora verdadeira, não sugere o amplo universo de aprendizagem que rege a escola de hoje, a escola viva, que busca sintonia com o mundo e com a educação contemporânea. Estudar, hoje, é parte de um processo que pressupõe, a cada passo, a concreta participação de quem aprende. Não apenas se estuda, mas, se descobre; se faz e se produz.

Em qualquer fase, o aprendizado deve ser um diálogo constante entre a teoria e a prática, o saber e o fazer, o contemplar e o intervir. A escola de hoje é uma ‘casa de saberes’, e, mais do que nunca, a escola particular tem procurado a excelência na qualidade de seus trabalhos e de sua condição junto aos alunos e suas famílias. Por isso, deve a família, a sociedade e a comunidade conhecer diferentes trabalhos, diferentes escolas e diferentes formas de fazer a educação. Este é o nosso objetivo e a nossa missão.

Oswana Maria Fernandes Fameli, presidente da Associação das Escolas Associadas do Grande ABC, vicediretora administrativa da Federação Nacional das Escolas Particulares (Fenep), diretora do Colégio Paineira, mestre em educação, comunicação e administração e especialista em gestão e educação básica.